一、成都树德中学三校区

二、招生咨询常见问答

01、能否简介树德中学？

答：1929年，孙震将军创办私立树德学校，提出“树德树人”的办学主张。二十世纪三十、四十年代，成为全国办得最好的六所私立学校之一，时称“北有南开，西有树德”（《大公报》记载）。

1952年，改制为公立学校，更名为成都九中，定为四川省首批办好的省级重点中学。1958年被定为四川省归国华侨子女集中就读学校、1959年被定为四川省高级干部子女集中就读学校。1989年，恢复树德中学校名。2000年，被评为四川省首批国家级示范高中。2004年，成为四川省第一所引进国际高中课程（VCE）的学校。2007年～2010年，实施名校扩建，形成“一校三区”的办学格局。2009年，组建树德中学教育集团，引领帮扶13所成员学校，促进教育优质均衡。2010年，被确定为教育部在四川省的首批探索拔尖创新人才早期培养的试点学校。2011年，成为中国西部唯一引进IB国际课程的公立高中。2013年，被评为四川省首批一级示范性高中。2014年，成为全国首批中国大学先修课程（CAP）试点学校。现为中国教育学会高中专业委员会常务理事学校。

九十年来，树德中学为国家培养了数以万计的优秀人才，其中不乏科学院士、文化巨擘、政坛精英、商界领袖。曾荣获全国五一劳动奖章、全国工人先锋号、全国德育工作先进集体、教育部首批“全国中小学心理健康教育特色学校”等荣誉称号。近年来，在“树德树人，卓育英才”的办学思想引领下，树德中学致力于建设“学术思想领先、教育品质一流，以研究和创新为显著特征的现代卓越学校”，追求“为高校输送基础宽厚、品性卓越、具有创新潜质的杰出学生，为培养未来社会的优秀公民、专门人才和领军人物奠定坚实基础”的教育使命，教育教学质量一直位居全省顶尖水平，多项教育改革走在最前列。

树德中学始终坚持创新教育实践，系统设计教育内容与制度体系，深化课程教学改革，优化人才培养模式。现已构建出以英才班、英才学院为突破口，以三大基地、四大校园节、五大讲堂、六大中心、七大典礼为支撑，以“4+3”课程图谱（品格课程、学术课程、实践课程、未来课程+校本必修课程、国际选修课程、跨界课程）为基础，以“德性滋养、人格完善、学习力提升、创新力培育、实践力发展、领袖力奠基”为核心内容的“卓越人生”教育体系，努力奠基学生明日之卓越。

02、三校区的发展方向情况？

答：宁夏校区：在引领学校教育思想和文化创新，保持高水平教学质量的同时，着力探索创新人才和拔尖人才的早期培养。

光华校区：在优化学校管理、提高教育质量、深化课程建设等方面沉淀示范性经验，引领并带动教育集团成员学校共同进步。

外国语校区：持续提升学校管理品质和教育质量，着力培育外语教学特色，努力开创树德中学教育国际化的新局面。

03、树德中学扩建后，教师队伍整体质量情况怎样？

答：上一个五年，学校办学规模扩大三倍以上，形成一校三区的办学格局，教师队伍由200多人增加到600多人（至2011年9月）。光华校区扩建时，由于学校提前储备了部分优秀教师，并且是在四七九三校中率先扩建，学校得以面向全国，在一万多名应聘教师中，公招了200多名最优秀的教师，既保持了光华校区教师队伍的整体质量，也没有影响宁夏校区的队伍稳定。扩建外国语校区时，按照市委、市政府的安排，接受成外、实外回归的公办优秀教师200余人，新校区的教师质量再次得以确保。所以，尽管学校办学规模急速扩张，树德中学的教师队伍依然保持了整体的高质量，在学校比较中处于优势地位。

树德中学的教师队伍除了整体质量高，职称、年龄、性别等结构也非常合理，具有可持续发展的良好基础。目前，树德中学在职教师中，享有国家级（部级）荣誉称号的教师共4名，享有正高级教师荣誉称号的共6名，享有省级荣誉称号的共32名，包括省有突出贡献优秀专家1名，先后有省特级教师26名，省优秀教师11名；获得市级荣誉称号的共133名，包括成都市政府特殊津贴1名，市突出贡献专家2名，入选成都市名师名校长工作室领衔人7名，市特级教师7名，市学科带头人17名，市优秀青年教师38名。

长期以来，树德中学的教师队伍以其不凡的敬业精神、奉献精神和优秀的师德创造了卓越的教学成绩，赢得了广泛的社会赞誉，也为保持树德中学的已有办学质量并继续创造辉煌奠定了坚实的基础。

04、树德中学有哪些班型？英才班和实验班有什么差别？

答：有平行班和实验班两种班型，英才班是实验班的一类，略偏重于竞赛。平行班是全省最好的平行班，和实验班差距小，每年平行班均有被清华北大港大复旦浙大等知名高校录取的学生。

05、听说树德中学近几年比较重视竞赛，请问贵校主要在抓哪几门竞赛？竞赛时间和具体安排情况？

答：目前有物理、数学、化学、生物和信息技术五门竞赛供各年级所有感兴趣有潜质的学生选择，每门竞赛课程都实行双导师制，有校内导师指导和校外专家教练授课。

物理一直是我校的优势学科，这两年数学、化学上升势头很足，每年都有进省队的选手；生物和信息学每年都有获得全国竞赛一等奖的学生，我校的原则是把竞赛和高考相结合,纯粹搞竞赛风险太大，毕竟只有极少数人站在金字塔尖上。

06、请问进入英才班的渠道?

答：综合自主招生考试和英才夏令营考试两次成绩排序前列的学生。

07、理科实验班招收分数？统招线和实验班线差多少？进校后会进行分班考试吗？

答：根据自主招生考试成绩或中考的分数从高到低录取，每年情况不一样，不太具有参考价值。统招线和实验班线原则上有6-10分线差。根据中考成绩或者自主招生考试的成绩进行分班，开学后不再组织分班考试。

08、新生分班的原则是什么？

答：各类型新生根据中考成绩混合均衡编班。比如指标到校生、艺体特长生、外地生等均有可能进入理科实验班。

09、树德的学习压力大吗？

答：名校高中优秀的同学集中，高手过招，有压力也有乐趣。因学习基础、学习方法、学习习惯的差异，学生完成学业任务的时间和难易程度因人而异。学校教学管理有“三不”原则：不增加作业量、不增加考试、不增加课时。

10、树德中学的住宿条件如何？本市能否住校？

答：树德中学三个校区都有全省最好的住校条件，均是配备有卫生间、写字台和衣柜的四人间，并供应热水。

宁夏街校区实行走读制，但家离学校远的本市学生可申请住校，开学报到的时候向班主任写住校申请，由德育处审批，原则上由远及近逐步安排。

光华校区与外国语校区实行寄宿制，学生原则上住校，但可根据学校条件要求申请走读。